本网讯（王相知）为落实“五育并举”，持续推进学校特色劳动教育，拓宽特殊学生劳动实践场景，提升学生社会适应能力，10月16日，当阳市特殊教育学校组织师生、家长志愿者赴当阳市绿沃川智慧农业产业园，开展户外劳动融合实践活动，把劳动课堂搬进现代化智慧农场。

在智慧农业大棚内，同学们跟随讲解员老师参观水培蔬菜种植区与空中草莓栽培区。脱离泥土、依靠营养液生长的水培生菜，高架立体栽培的草莓，让孩子们大开眼界。大家近距离观察蔬菜的生长形态，认真聆听现代农业种植知识，亲手触摸叶片，品尝新鲜水培蔬菜，感受科技赋能农业的神奇魅力。

室内套圈游戏环节，孩子们兴致高涨，瞄准目标认真投掷，有的孩子一击即中，收获小奖品后喜笑颜开；有的孩子反复尝试，在老师和家长志愿者的鼓励下不断调整投掷姿势。现场欢声笑语不断，孩子们玩得不亦乐乎。通过轻松有趣的室内互动，孩子们的情绪得到了舒缓，同时也在游戏过程中锻炼了专注力和社交协作能力。

午后是植物拓染劳动体验课程。孩子们在老师的引导下挑选鲜花和叶片，用明矾固色、固定，再敲拓花草纹样，将自然之美留存于布袋之上。一敲一印之间，感受传统草木技艺，体会动手创作带来的成就感。

本次活动是学校劳动教育的课外延伸，更是沉浸式劳动观察与社会融合体验。长期以来，当阳市特殊教育学校深耕劳动教育特色，依托校内劳动基地开展系列劳动实践。此次走进绿沃川，让特殊孩子走出校园，在观察、体验、动手实践中认识劳动、亲近自然，在温暖的集体融合活动中增强自信心，提升生活与社交能力。

今后，学校将持续挖掘本土劳动实践资源，打造更多特殊学生身心特点的劳动融合课程，让每一位特殊孩子都能在劳动实践中收获成长，绽放生命光彩。