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| 当阳市第二高级中学科技创新教育纪实 |
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作者：杨林 文章来源：本站原创 点击数： 更新时间：2008-6-6  |
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本网讯（通讯员 杨林）当阳市第二高级中学多年来重视科技创新工作，以科技创新为突破点，办出了自己的特色，在学校形成良好的科技创新的氛围，取得了显著的成果。
走进市二高，教学办公楼下科技创新的展牌会使你耳目一新，上面有关科技创新内容的特色教育、课题研究和成果展示告诉你一个与众不同的市二高。学校在科技创新方面的投入和扶持力度极大的调动了教师和同学们的积极性，去年，该校更是在我省率先在高中开设了有关知识产权知识的必修课，收到了社会各界的关注。
市第二高级中学现有68个教学班，学生5300多人。校园占地面积140余亩，建筑面积9万多平方米。作为一所普通高中，如何办出自己的特点成为学校领导一班人亟待解决的问题。经过多方考察，学校领导将实施科技创新，强化素质教育确定为学校发展的重点。学校每年都要聘请各级科技创新方面的专家来学校讲学，为学生树立创新意识，掌握创新方法。同时确定了三位事业心强，热爱科技创新教育的老师从事科技课的辅导教学，为了提高水平，将他们送出去学习深造，加强创新专业学习。
洪平，学校的一位科技辅导教师，在教学过程中，他克服困难，利用所学的知识联系学校的实际编撰了《发明创新技法》一书，经过学生学习实践，得到了师生的认可，将该书确定为学校的校本教材，由他辅导的学生发明和创意的作品多次获得国家、省和本市级别的奖励。在去年举办的全国环保创意暨摄影比赛上，该校有三名同学获奖，而洪平也获得了优秀指导教师的称号。
任璐瑶，是该校高三的学生，去年由他发明创意的《太阳能热水器节水阀》在全国环保创意暨摄影比赛中获得创新作品国家级三等奖。
学校举办的科技节，成为了同学们展示发明创意和动手能力的平台。在去年的科技节上，共收到同学们上送的作品1815件，作品数量和质量逐年提高，同学们在专利法知识竞赛、现场创意、现场模型制作等比赛中都有很好的表现，通过科技节，使大家了解了专利法及发明创新相关知识，培养了同学们的发明创造动手能力。在当年宜昌市第六届科技节活动中，市二高有四十二件作品获奖，其中有六件小发明和创新论文获一等奖、六件小发明和创新论文获二等奖，获奖作品数量和档次首次进入宜昌市高中组三强位置。高三的朱亚儒被评为宜昌市第六届青少年科技节“十佳科技之星”。
在市二高另一个值得称道的就是该校发明专利成果突出，在学校的大力支持下，学校发明创新成果逐年增多，2006年，学校有8件学生创新作品获得国家专利，而到2007年，学校获得国家专利的创新作品突破到40件。在同学们的思想里动脑筋，爱钻研的风气已经形成，该校高三的杨慧同学就是这样的有心人，她去年有两项发明获得了国家的专利。
学校科技创新活动得到了同学们的一致认可。学校因势力导，加大奖励力度，对学生取得科技创新成果的给予不同程度的资金奖励。
以科技为抓手，以创新为平台，以激励为机制，以提高素质为目的，市二高以科技创新为突破口，迎来了学校教育的一片新的天地。学校高考连创佳绩。2005年文理科上重点大学人数首次突破百人大关， 2006年文理科上重点大学人数达120人， 2007年上省线人数达2000多人。学校先后获当阳市“文明单位”“先进基层党组织”，宜昌市“社会治安综合治理先进单位”“示范学校”“绿色学校”，湖北省“安全文明校园”“绿色学校”“园林式单位”“教科研先进单位”等荣誉称号。
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