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当阳市人民检察院
近几年来，我院以党组中心组学习为“关键工程”，以党员干警学习为“基础工程”，坚持“关键工程”、“基础工程”一起抓，围绕理论学习入脑入心和学以致用，着力推动理论学习的“三化”，即制度化、兴趣化和实效化，收到了提高素养、促进工作、推动检察事业持续发展的明显成效。我院连续多年被市委授予“先进党委（组）中心组”。我们的主要做法是：
一、细化要求，强化考核，推动学习制度化。
我院坚持把政治理论学习放在首位，做到理论学习年初有计划、有制度，年中有过程、有记录，年底有总结、有考核，推动了理论学习的制度化。
1、细化要求。每年的理论学习，不仅在年度学习计划、每次的学习活动中均有具体的要求，而且在每年的工作目标管理责任制百分制考评中还明确规定：“年集中学习活动参加率低于95%每人次扣0.5分，无故不参加每人次扣2分；学习内容不落实每项扣2分；科室无学习记录本或不如实记载的每次扣2分；不是专用笔记本的每人次扣1分；科室每月集中学习不落实扣2分；各项专题教育活动中布置的事项不落实每人次扣1分；个人读书笔记中层以上干部和45岁以下干部少于2万字、其他干部、职工少于1万字扣2分，体会文章少于4篇扣2分；理论、业务测试缺席每人次扣1分，考试不及格每人次扣2分；布置的辅导、交流、竞赛等任务不落实每人次扣2分”，从而把“软任务”变成了硬指标。
2、强化考核。一是凡学习必记录。根据年初制定的学习计划，实行定期集中学习制度，建立学习记载薄，配发专用学习笔记本，做到每次学习情况都有记录。二是凡记录必检查。严格落实督学制度。一方面加强学习考勤，对缺课人员落实补课制度；另一方面加强学习检查，院专门制作了“查验章”，定期不定期地对参加理论学习的情况进行检查，检查笔记内容及字数、查看体会文章，做到记录与笔记核对。三是凡检查必通报。针对每次检查的情况，都要及时予以通报，通报每个人的完成情况及未达到要求的情况，包括笔记的字数和体会文章的篇数，对不合要求的人员责令“补火”，做到通报情况与补学整改相统一。
3、认真兑现。对于参加理论学习情况，年底严格按照年初院制定的工作目标管理责任制兑现到科室、到个人，以加减分形式，与绩效奖挂钩，做到奖惩分明。
二、创新方法，提升装备，推动学习兴趣化。
提高理论学习效果，兴趣是保证。我院通过创新方法，提升装备，开展活动，充分调动干警的积极性，进一步推动了理论学习的深入开展。
1、创新学习方法。为了培养干警的学习兴趣，使干警的理论学习能真正入脑入心，我院不断改进学习方法，创新学习方式。一是改灌输式为互动式学习。在组织集中学习时确定中心发言人制度，即确定专题集中学习，干警轮流作为中心发言人。在中心发言人的引导下，其他干警各抒己见，相互启迪，共同提高。二是改突击式为渐进式学习。分层次、分类别完善五个学习组织，分别制订方案，切合实际地部署学习的时间、内容、检验标准等要求，确保学习的针对性和实效性。党组中心学习组主要学习党的方针、政策和上级的决定，提高政治素质和理论水平，为检察工作创新发展提供理论武装；全体干警会议主要及时贯彻上级的决定和部署，了解社会经济发展状况，明确肩负的职责和任务；科室学习小组重点学习与业务有关的法律、法规以及司法解释，掌握业务规范，提高执法水平；青年学习小组定期围绕一个专题，开展专题讨论和交流；为司法考试学习小组提供一定的条件，集中脱产复习，帮助干部尽快通过司法考试。三是改单一性学习为多样化学习。尽量为干警提供多种学习途径：采取党组中心组组织学、干警大会集中学、上辅导课、看电教片、专题讨论、外出学习考察等多种方式方法组织学习，在院局域网开辟了学习专栏，利用《检察论苑》、《检察情况反映》等载体宣传活动信息、交流学习体会、展示学习成果，营造了较浓的学习氛围。
2、提升学习装备。我院分门别类地搭建了五种学习平台，进一步推动了理论学习的有序开展。一是编辑一个内部刊物《检察论苑》，为干警交流学习体会，发表调研成果提供阵地；二是创建电子阅览室，供干部查阅电子信息、交流思想、发表意见和建议提供平台；三是开通门户网站，宣传检察工作情况和典型事迹，树立检察机关的良好执法形象，收集社会的批评、建议，拓展与外界联系的新渠道；四是在机关内营造一种浓厚的文化氛围，通过在办公大楼内设置书法、绘画、板报、宣传栏等形式，形成具有当阳特色的检察文化，让干部在这样的环境下工作，耳濡目染，提升素质；五是定期举办论坛，根据工作需要和队伍建设的实际，邀请专家讲课、领导讲座、举办学习成果交流等，进一步提高干警的综合素质。
3、开展创建活动。2007年以来积极开展“创建学习型检察院”活动。一方面邀请五名学习型组织培训师来院举办 “五项修炼”专题讲座。倡导工作学习化、学习工作化理念，不断引导干警转变学习观念，把学习当作习惯不间断，把学习当作生活的一部分和乐趣，把学习当作工作的手段和工具，学会求知、做事、与人共处，学会讲究方法，做到书中学、干中学、思中学。另一方面依照学习型组织创建理论，制定我院创建学习型检察院工作方案和“五项修炼”工作方案，坚持以组建的学习小组为示范，带动全院干警自觉投身创建工作，进一步提高了全体成员的学习力。同时，按学习型组织要求，以共同愿景导入为契机，从院到科室再到个人，分层次提炼了组织愿景、团队愿景和个人愿景。我院先后围绕“组织上为我做了些什么，我为组织奉献了什么”这一主题，开展了“组织上让我感触最深的一件事”征文活动，开展了以“纪律与责任”为主题的创建模范检察院一年回顾反思周活动，进一步推动了创建学习型检察院活动的全面深入开展。
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